小学数学教师资格证面试教案模板:《10的加减法》
通过动手操作，小组合作学习，使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的愿望。正确计算10的加减法算式，加深认识相应的加减法算式之间的联系。
10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。开展主题活动我要上小学了，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
小学数学教案详案模板范文（一） 教学目标：通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。
幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》 篇1 活动目标： 复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。 让幼儿学习简单的数学题目。 有兴趣参加数学活动。
教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计算。
复习要求： 通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度 复习重点： 0以内的进位加法 教学过程： 基本练习 数学游戏 教师将1——10的两组卡片，打乱顺序，分放在两个纸盒里。
教师资格证面试小学数学试讲稿怎么写
1、生：先写出方程，再写一个解字，然后利用等式的基本性质求出方程的解，最后代入原方程进行检验。师：你对步骤的概括可真完整。这个过程可以概括为一个口诀：先写方程再写解，等式性质来求解。
2、(1)讲解脱式计算53-24+38的书写格式，教师示范板书，边讲解边说明计算方法，注意：等号上下要对齐。
3、元，再来，猜一猜老师的身高多少米？1米6，对6米。
教师资格证面试数学科目试讲范文
1、《小数的意义》试讲范文 导入 师：同学们，想玩游戏吗？都想啊，好，我们今天来玩一个猜数字的游戏。
2、教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计算。
3、问好尊敬的各位考官好，我是X号考生，我今天的试讲题目是《XXX》，现在我开始试讲了。开场同学们，上课！上课之前，请同学们和老师一起讨论个问题或讨论图片等。
4、尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是___，下面我从以下 个方面说这堂课的设计：说教材：地位、作用和特点：《 》是小学数学课本第 册（ 修）的第 章“ ”的第 节内容。
5、师：（教师配合课件演示作适当说明）如果我们把一个圆形平均分成16份（如图三），其中的每一份（如图四，课件闪烁其中1份）都是这个样子的。
6、教学方法：创设情境——建立数学模型——应用——拓展提高 教学过程：情境创设：测量不可达两点距离。探索活动：活动一：剪纸拼图。操作：怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形。
小学数学教资面试说课稿
说教材 教学内容：人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学(课本35页，例题例题及做一做。
说教材 本节课选自人教版小学六年级上册第五单元第一节内容，它是在学生学习了直线图形的认识的基础上进行教学的。
小学数学《吨的认识》说课稿 说教材 “吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第四单元“千米和吨的认识”的教学内容。本节课为一课时。
小学数学试讲技巧
你要学会一个教学内容，包括引入课题、亲课讲授、课堂练习、课堂小结等。
小学数学试讲有以下技巧：首先，认识整理好教材非常重要。小学数学面试试讲教材多以当地区使用的教材版本为主，多数选择3至6年级的篇目。然后，独特的导入能为试讲增色，课程内容组织和环节设计永远都是重点。
布置作业布置作业需要注意的是不宜留太多习题类的作业，即使是留，也要讲究不只技巧，比如两题中选择其中一题去写，或者选择感兴趣的写即可。
