2017教师资格面试初中音乐《桑塔露琪亚》教案
1、通过使用科三粉笔-音乐，考生可以系统地学习音乐学科的音乐理论、乐理、音乐史等方面的知识，提高对音乐的理解和表达能力。
2、该教学设计以播放小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、大象等)，由学生猜并模仿各种小动物的动作或声音。
3、本课我所用的教材是湖南版八年级下册第六单元欧洲音乐意大利民歌《桑塔露琪亚》。《桑塔露琪亚》是一首属于船歌体裁的声乐作品。本课是在第一课时歌曲学习的基础上，扩展介绍《桑塔露琪亚》所属体裁的内容和发展。
4、《桑塔露琪亚》是意大利民歌，为拿波里船歌，佚名词曲。全曲结构规整、对称，形式严谨。3/8拍的节奏，强拍和弱拍有规律的交替，表现了人们在海面荡舟的动作节律。
5、他的父亲是一名出生于法国的作曲家和歌曲收集家。 那不勒斯歌词描述那不勒斯湾里桑塔露琪娅区优美的风景，它的词意是说一名船夫请客人搭他的船出去兜一圈，尤其是在傍晚的凉风中之烛。因此，好像查不到英文歌词也。
6、【 《船歌》】 各位老师大家好： 我是四十二中的范映雪，今天我给大家说课的题目是音乐综合课《船歌》。 教材分析： 本课我所用的教材是湖南版八年级下册第六单元欧洲音乐意大利民歌《桑塔露琪亚》。
教资面试教案简案怎么写
教师资格面试的教案，主要包含5大基本结构，分别是：教学目标；教学重难点；教学过程（涉及导入、新授、巩固提高、小结作业）；板书设计；教学反思。参加教师资格面试的考生在抽题之后有20分钟的备考时间。
简案的框架主要包括两部分：教学目标 教学过程。可以先设计一些小标题，小标题之间留一些适当的空隙，以便后面内容的补充。我们可以将要讲的内容做成问题链，以此为主线，将问题当成小标题。
导入 找到合适的导入方法，然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。讲授新课 讲授新课的过程，既是对教学重点和教学难点的讲解，同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。
教师资格证面试教案要写以下内容，教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计。
教师资格证面试教案怎么写？教案模板范文 教学目标 ◎正确说出全文结构，有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。
初中音乐《沂蒙山小调》教案设计「优秀」
过程与方法：通过聆听、练习，认识歌曲所要表达的思想内涵；知识与能力：认识民歌种类，学唱歌曲。教学重难点 教学重点：学唱《沂蒙山小调》；教学难点：“鱼咬尾”的创作手法。
认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。
歌词教学：《沂蒙山小调》，老师范唱去掉衬词和带衬词的演唱，请学生对比。自己总结衬词的作用。方言教学：老师用方言读一遍，挺吸引学生兴趣的。衬词教学：《银杯》歌词衬词里请学生跟着衬词做蒙古献哈达的动作。
学吹一些短小的民歌，例如：藏族民歌《北京的金山上》，安徽民歌《凤阳花鼓》，江苏民歌《萧》，山东民歌《沂蒙山小调》等等。
初中音乐教案范文
1、通用人教版九年级音乐下册教案范文(一) 指导思想 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。
2、中学音乐教育教学范文1 这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作 ，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。
3、初中音乐边寨飞哥说课稿范文一 第一课时 教学内容 唱歌《远方的客人请你留下来》。教学准备 钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
4、九年级音乐教学计划一 教学目标、任务：发声训练部分： 在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。
5、初中音乐学期教学计划例文一 教学目标： 以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的本事，树立正确的审美观念。
